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大三巴最高返点:幼儿性教育需要正面引导

2019-4-28 编辑:admin 来源:互联网 阅读次数:
  导读:   专家说——   适当关注&正面引导   孩子喜欢把自己的玩伴称为“男女朋友”,是因为他们之间可能有共同点或者对方有他人所没有的气质、特点,所以对对方产生了好感,有崇拜的心理。   家长和老师对......

申博sunbet官网55 www.shenbo332.com   专家说——

  适当关注&正面引导

  孩子喜欢把自己的玩伴称为“男女朋友”,是因为他们之间可能有共同点或者对方有他人所没有的气质、特点,所以对对方产生了好感,有崇拜的心理。

  家长和老师对于孩子出现的交往“男女朋友”的问题,不要给予过多关注,当孩子称异性为“男女朋友”时,家长可淡化他们这种语言。

  学龄前的孩子性意识比较弱,这与性别意识有所不同,他们称男女朋友只是个游戏,和普通的游戏是差不多的。

  家长朋友要转移孩子的注意力,泰然处之孩子的这些行为。如果成人对他们做出一些指责,会延伸到潜意识里,成年后与异性交往也有阴影,出现问题。如果孩子有如下言行,你可以这样应对:

  情景一:孩子模仿大人的一些亲密行为,如接吻、拥抱,还说要结婚等。

  应对:你可以跟孩子说,现在你还小,等你长大,有了爱人,也会这样的,但是现在还没有长大。

  情景二:孩子问你什么时候才是长大。

  应对:你可以跟孩子说,现在是小朋友,上幼儿园,18岁读大学时就成人了。

  情景三:报纸上曾发生过小男孩和小女孩在幼儿园玩游戏,导致小女孩外阴发炎的事件。

  应对:你可以在平时教导孩子,告诉他们身体是自己的,要?;ず米约旱纳硖?,不要让皮肤受伤。

  情景四:孩子称呼谁谁是他的女朋友,他抱着小女孩亲。

  应对:你可以这样引导他:“我们叫他/她好朋友好不好?”“你亲小妹妹,是因为你喜欢她,对吗?但是小妹妹也许不喜欢这种方式,下次你可以和她握手,一起做游戏……”

  老师说——

  纯粹是好奇而已

  邓老师(开发区第一幼儿园老师):小朋友认异性小朋友做男女朋友的情况在大中班级出现得比较多,这个时期的孩子开始有自己的思想了,但是他们也只是处在好奇的阶段,认为和谁关系好就和谁在一起,通常我们都只是会一笑而过,不会去谴责孩子。

  点评:满足不了就会好奇,所以老师和家长对待孩子和异性关系亲密的态度要轻松对待,同时在言语上加以引导,千万不要恐吓、打骂。

  减少二人共处时间

  叶老师(越秀区某幼儿园老师):我没有遇到过说别人是自己男女朋友的小孩子,只是有些小朋友喜欢和谁在一起就走得比较近,连上厕所都要一起去。女孩子热的时候,男孩子就会用小扇子给她扇风;他们做什么事情都要一起,这时我就会刻意在做游戏时让两个小朋友不在一起,让他们也要和别的小朋友多接触。

  点评:这种方法是不提倡的。孩子们都有和自己关系好的伙伴,课堂上被阻止了,反而会导致他们课下更逆反,越发想在一起玩。应该大方地让他们在一起活动,并同时让更多孩子参与进去一起玩。

  后记

  我们都曾单纯过

  小孩子只是单纯地把对方当成一个玩伴而已,对于他来说那个人是男是女并不重要,他也许就是一个比较依赖朋友的人,所以家长不必要担心,顺其自然就好。

  家长之所以会特别重视,是因为对方是异性,如果说那个女朋友换成是一个小男孩或是大哥哥的话,家长则觉得这是件很正常的事情?;叵胄∈焙?,也会很想和小男孩在一起玩,是因为他们比我开朗和勇敢,敢做很多我不敢做的事情,所以我就喜欢和他在一起,只是因为看到他身上有我没有的东西。

  想要了解孩子的行为,就必须要多了解他们心理的发展情况,因为我们都曾单纯过


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